2015年秋少先队个人工作计划范文

发布于:2021-10-13 23:15:04

2015 年秋少先队个人工作计划范文 少先队工作计划范文一: 本学期我校少先队工作的指导思想是: 本学期我校少先队工作要以邓小*理论及三个代表的重要思想为指导, 以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小 学生日常行为…… 少先队工作计划范文一: 本学期我校少先队工作 的指导思想是:本学期我校少先队工作要以邓小*理论及三个代表 的重要思想为指导,以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、 《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点,以中小学生良 好行为*惯养成工程为载体,以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为 活动切入点,坚持以人为本,德育为首的原则,牢牢把握住学校课堂 这个主阵地,采用生动活泼,寓教于的教育形式,对学生进行全面的 五爱教育、诚信教育、法*逃⒀山逃⒉┌逃镏 立正确的人生观和价值观,努力做到为素质教育服务,为创建德育示 范学校服务,为学生的健康成长服务,为全面建设小康社会服务。 一、以民族精神代代传活动为重点,不断加强队员思想道德建设 1、 切实加强队员的思想品德教育 以《小学生守则》、《小学生行为规范》 为重点,结合实际创设富有地方特色的体验项目,使队员们从规范行 为*惯做起,从小培养符合社会主义道德要求的品行,明白为人做事 的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会处理人与人、人与社会、 人与自然的关系。 将好*惯伴我快乐成长体验活动贯彻到每一处,引导广大少先队 员逐步养成良好道德风范。 2、切实加强队员的爱国主义教育 要以体验教育为载体,结合《开 学第一课》、庆国庆等,培养学生的民族精神,增强学生爱国情感; 迎 国庆绘画作品征集等活动。 3、继续开展中华经典美文诵读活动。 为了将这项活动继续引向深入,我们将本着丰富青少年课余文化 生活的原则,按照不求甚解,但求熟背的方针,主要以三字经和弟子 规为内容。 二、规范少先队工作,增强少先队组织建设 1、加强少先队队伍 建设 加强和完善少先队建设,培养队干部能力,发挥少先队作用,完 善队员自我管理模式。 阶段性对队干部进行培训,确保队干部起到真正作用,同时,大 队、中队委成立自我检查小队,加强自治、自主训练,提高少先队员 的能力。 另一方面,抓好学校升旗手训练工作,促进学校少先队工作的稳 步发展。 完善大队制度,建立各级各类薄册,使大队工作更加制度化、规 范化,做到活动有安排,过程有记载,最后有评比;充分发挥红领巾自 理岗监督和管理作用,每周总结 2、加强校园文化建设 进一步完善学 校广播站、学生德育教育基地等阵地建设,丰富队员的课外文化生活, 每学期出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、让队员们在健康和谐 向上的文化氛围中快乐地成长。 三、主要活动安排 八月份 举行升旗仪式。 九月份 1.中小学生良好行为*惯养成工程实践活动。 2.迎国庆。 十月份 1.庆祝国庆节。 2.各中队以爱国为主题的中队会。 十一月份 1.组织各中队辅导员交流班队工作。 2.中华经典美文诵读比赛。 十二月份 做一个有道德的人征文评选。 一月份 1.庆祝元旦。 2.总结德育工作。 少先队工作计划范文二: 一、指导思想 以***总书记参加快 乐童年、放飞希望主题队日活动时的讲话为指针,深刻领会党和国家 对少年儿童的亲切关怀和殷切希望,准确把握少年儿童健康成长的方 向,培养志向远大、有梦想,爱学*、爱劳动、爱祖国,德智体美全 面发展的好少年。 二、具体措施 (一)强化规范养成教育,促进学生良好*惯的形成 1. 抓好养成教育,培养良好行为*惯。 组织各中队和学生认真学*贯彻《小学生守则》《小学生日常行为 规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室, 不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。 2.抓好学校常规,创建积极向上校风。 继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为*惯的检查监督,提高 值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查 力度,及时反馈,以检促进。 精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次 德育教育。 (二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。 1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳 节、10 月 13 日建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题 教育活动。 2.开展各种青少年法律宣传教育活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知 识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。 邀请学校法制副校长定期开展法*沧嵘傧榷釉痹擞梅 保护自己合法权益的意识。 3.开展安全教育和自护教育。 要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生 了解和掌握更多的安全常识,学*自护本领,提高安全防范意识和自护 自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。 4.加强未成年人思想道德建设。 开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法*逃⑿睦斫 康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩 教育。 通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人 与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、 爱自己的情感。 5.开展文明礼仪养成教育。 从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪教育、理想情操教 育、培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起。

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