八年级作文成长中的引路人

发布于:2021-10-23 09:38:07

三一文库(www.31doc.com) 〔八年级作文成长中的引路人〕 导语:老师,她是我们成长道路上的引路人,启蒙人。 下面是小编整理的一些关于初二的优秀作文,欢迎查阅,谢 谢! 作文一:成长中的引路人 成长的路途中,很容易在不经意之间,迷失了方向,就 好像一艘小船,在暴风雨中迷失了自己前进的方向,你可能 会感到无助,感到害怕,而良师益友的话语又像那在远处灯 塔所发出的一点微弱的光,虽然微弱渺小,但却能指引你正 确的方向。 记得,有一次我没有考出自己理想的成绩,心里十分难 过伤心。一时不知所措,看到试卷上那用红笔写的刺眼的分 数,再看看别人的成绩,都考得很好。心里十分沉重,一遍 第 1 页 共 7 页 一遍看着自己的成绩, 别人在有说有笑, 可我却高兴不起来。 眼泪快要流出来了, 但我忍者, 我不想在同学们面前哭出来。 不过还好,我没有哭出来,接着是老师讲解题目,因为我心 情坏到极点,老师的讲解,我根本听不进去,一上午无精打 采的。终于,还是没忍住,不争气的眼泪流了出来,想停也 停不住只好趴在课桌上,无声无息的哭着。有很多同学看见 了,都跑来安慰我。从人群中传来一声声安慰: “你怎么了? 为什么要哭?”有的人得知我是因为没考好才哭的说: “又没 关系的,我也没有考好嘛。这次没考好,下次努力了,就会 考好了。 ” 我心里感激那些安慰我的人, 但我哭的更厉害了。 哭了一段时间,有人问: “谁有餐巾纸?”好心的同学递给了 我一张餐巾纸,我把眼泪擦干,订正起试卷来,下定决心下 次一定要考好。 感谢那些同学们在我考的不好时,给予我安慰,使我能 努力了,下定决心要考好。你们就是我成长中其中一个引路 人。 作文二:成长中的引路人 第 2 页 共 7 页 在我们的成长过程中,一定会有帮助、支持、教育自己 的人,而这些人,会是你成长中的引路人,他们会带你走向 更美好的明天。 那已经是很久以前的事了。记得三年级的那一次,我和 同学们下课在操场上玩。有人提出了个好点子: “我们把手 伸直,举过头顶。 ”她边说边在示范, “看谁能用脚踢到,谁 就赢!”我们异口同声道: “好!” 大家都在跃跃欲试,而且她们都十分厉害,个个都踢到 了。我有些心急了。该轮到我了,我准备好了动作,在心里 暗暗喊:一二三,踢!我的脚甩了上去,谁知我像个表演杂 技的小丑似的,360°大旋转。 “啪”的一声,像只乌龟 似的趴在地上。我这才睁开眼睛,感觉浑身都痛。只见同学 们都围在我身旁,帮我扶起来。哪知道我那时那么脆弱, “哗 啦啦”地,眼泪流了一地。 我的好朋友在旁边安慰道: “别哭了,别哭了。来,让 我们看看到底伤到哪了?”她这看看,那瞅瞅,突然尖叫道: 第 3 页 共 7 页 “呀!这儿擦破了。 ”我迷迷糊糊的眼睛朝那望了望,呀!真 有一块。我在胳膊肘那儿看到了一大块血红血红的斑。我哭 得更大声了。 “别哭啦,别哭咯!”她又安慰道。说罢,我感 觉到有一股凉风朝我的内心吹来。它是多么温暖,又多么的 凉快。原来是她在朝我的伤口吹气呢!这下子,心里好受了 许多。于是,她扶着我,向办公室走去…… 那一次的事情,让我印象深刻。朋友帮助了我,让我在 以后的日子里也帮了许多人,而且这件事也教育了我要更坚 强。 这是中我的好朋友成了我人生中的引路人,为我铺走向 成功的路。 作文三:成长中的引路人 鲜花感谢雨露,因为雨露给予它成长的营养;苍鹰感谢 蓝天,因为蓝天给予它翱翔的空间;高山感谢大地,因为大 地给予它高耸的豪迈!感恩,是一种高尚品德,是一种生活态 第 4 页 共 7 页 度,是人性善的反映,是一片肺腑之言...... 而太阳底下,就有这样一群人:她们不是画家,却能描 绘彩虹的斑斓,她们不是建筑师,却能设计未来的蓝图。她 们是谁?她们就是我们可敬可爱的老师! 不久前, 我偶然在网上看见了一本书—— 《感恩老师》 , 好奇心驱使我读了一遍, 然而, 对老师的崇敬之感又让我 “煮” 了又“煮” 。因此我明白了许多道理,深刻体会到老师的良 苦用心。这本书了主要通过一个个真实的故事,写了老师是 如何宽容,帮助,体贴那些孩子的。有的孩子被父母双双遗 弃,便自暴自弃,是老师的体贴,使他们的心倍感温暖,成 了远*闻名的画家;有的孩子生性调皮,不好好学*,是老 师的宽容,使他们改过自新,成为了风度翩翩的绅士;还有 的老师...... 是啊!老师,她是我们成长道路上的引路人,启蒙人。 我们要感恩老师,就像小草感恩那培育它的土地一样。是她 们用宝贵的青春给予了我们知识。她启迪着我们,一次次给 第 5 页 共 7 页 予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂无知的孩子成为知识丰 富的少年。 居里夫人是有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她 在会上看见自己的小学老师,还用一束鲜花表达她的感激之 情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。 你们看,自古以来的伟人总是把师恩铭记在心,他们都是我 们的榜样啊!感恩,更不需要惊天动地,只需要你的一句问 候,一声呼唤,一丝感慨。这样就足够了...... 记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由 于这个原因,在课堂上,我就是知道老师提的问题的答案, 也总是犹犹豫豫不敢举手。夏老师(我一年级是的数学老师) 也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说: “掌效瑶, 别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。 ”就是您那 鼓励的目光,让我勇气倍增。我立刻举起手回答,虽然答得 不怎么理想, 但您还是微笑着表扬了我。 正因为有这第一次, 使我的胆量变大,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发 言的好*惯。 第 6 页 共 7 页 我永远都不会忘记老师们对我的爱, 对我的宽容, 鼓励, 鞭策......我能够为她们做些什么呢?我常常这样问自己。 我想,我们能够做的,就是以优异的学*成绩去报答她们, 绝不辜负她们对我的期望! 最后,在这里,我祝福天下所有老师们教师节快乐! 第 7

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